Spalio 10–11 dienomis įvyko penktasis tarptautinio projekto „PROmoting STEAM in primary school: partnership for disseminating good practices – ProSTEAM“ partnerių susitikimas. Susitikimą organizavo partneriai iš Belgrado universiteto ir Lazar Savatic mokyklos.
Susitikime dalyvavo mokslininkai, atstovaujantys strateginius partnerius iš šių šalių: Portugalijos, Italijos, Lietuvos ir Serbijos. Vilniaus Joachimo Lelevelio inžinerijos gimnaziją atstovavo anglų kalbos vyr. mokytoja Katažina Zapasnik, o Vytauto Didžiojo universitetą, Švietimo Akademiją – šio Erasmus+ projekto koordinatorė Lietuvoje, gerbiama dėstytoja, matematikos vadovėlių autorė – prof. dr. Nijolė Cibulskaitė.
Pirma diena buvo skirta ataskaitoms apie iki šiol nuveiktą darbą ir jo analizei. Partneriai pristatė ataskaitas apie tai, kaip sekėsi išbandyti jau sukurtus edukacinius paketus su 20 mokytojų kiekvienoje šalyje, ir pateikė atliktų tyrimų apie mokinių motyvaciją ir emocijas rezultatų analizę. Aukšti tyrimų rezultatai parodė, kad visų partnerių šalių pradinių klasių mokiniai yra gana motyvuoti mokytis STEAM dalykų, o projekto siūlomos užduotys padarė teigiamą poveikį mokinių emocijoms, susijusioms su STEAM dalykų mokymusi.
Antra diena buvo skirta Mokytojo Knygos ir Vadovėlio Mokiniams pirmos versijos pristatymui, kurį sėkmingai atliko projekto koordinatoriai iš ISPA komandos. Partneriai diskutavo apie galimus šių darbų grafinius ir konteksto pakeitimus bei tobulinimus. Artėjant projekto pabaigai, buvo aptarti nemažiau svarbūs paskutiniai žingsniai, tokie kaip projekto viešinimo renginys ir internetinės bendruomenės kūrimas ir plėtojimas.
Galiausiai partneriai pasidžiaugė sėkmingu projekto tikslų realizavimu, kadangi pasiekta daugiau negu buvo planuota, t. y. vietoje 10 edukacinių rinkinių buvo sukurta 11.
Anglų kalbos vyr. mokytoja Katažina Zapasnik
