6a klasėje vyko netradicinė anglų kalbos pamoka, integruota su inžinerija. Pamokos pradžioje mokiniai susipažino su angliškais žodžiais ir posakiais, susijusiais su matavimu, aukščiu, ilgiu, pastatais ir konstrukcijomis. Vėliau jie patys ieškojo informacijos apie garsius pasaulio statinius, jų aukštį bei kitus matmenis ir dalijosi surasta informacija anglų kalba.
Įgytas žinias mokiniai pritaikė praktiškai atlikdami „Marshmallow Challenge“. Susiskirstę į komandas, iš pateiktų priemonių jie kūrė ir konstravo kuo aukštesnį bei stabilesnį bokštą. Mokiniai diskutavo, planavo, išbandė skirtingas idėjas ir ieškojo geriausio konstrukcinio sprendimo.
Pastačius bokštus atėjo metas patikrinti rezultatus – mokiniai matavo konstrukcijų aukštį, lygino gautus duomenis ir praktiškai vartojo pamokoje išmoktą anglų kalbos žodyną.
Ši veikla sujungė anglų kalbą, inžinerinį mąstymą, kūrybiškumą ir komandinį darbą. Pamoka priminė, kad kalbos mokymasis gali vykti ne tik atliekant užduotis vadovėlyje, bet ir tyrinėjant, kuriant, eksperimentuojant bei ieškant sprendimų kartu.