Integruota inžinerijos pamoka gimnazistams

2026 m. sausio 26 d. Vilniaus Joachimo Lelevelio inžinerijos gimnazijoje vyko integruota inžinerijos pamoka, apjungianti STEAM ir karjeros ugdymo kompetencijas. Pamokos tikslas – ugdyti mokinių inžinerinį mąstymą, problemų sprendimo, kūrybiškumo ir komandinio darbo gebėjimus, skatinti domėjimąsi inžinerijos ir energetikos studijomis bei sąmoningą karjeros planavimą.

Pamokos metu gimnazijoje lankėsi „Ignitis grupės“ atstovė, kuri pristatė ESO ir „Ignitis grupės“ veiklą, supažindino mokinius su inžinieriaus karjeros galimybėmis energetikos sektoriuje bei pasidalijo įdomiais faktais apie elektros energiją ir vėjo jėgainių statybą.

Praktinės veiklos metu mokiniai konstravo vėjo jėgainių modelius ir išbandė jų veikimą, taikydami inžinerinius sprendimus bei stiprindami komandinio darbo įgūdžius. Pamokoje dalyvavo IIIA ir IIIB klasių mokiniai.

Refleksijos metu IIIA klasės mokinė pažymėjo, kad pamoka ją ypač sudomino ir paliko didelį įspūdį, nes inžinieriaus profesija energetikos srityje atitinka jos ateities svajonių karjeros kryptį.

Inžinerijos mokytoja Irma Pekorienė